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Facebook y sus cambios de privacidad

facebook¿Os habéis dado cuenta del cambio que ha hecho Facebook en su política de privacidad?  Txema González, profesional de didaknet, ha escrito sobre este tema esta semana.

Antes de finalizar 2012 Facebook nos sorprendió con otro cambio en la privacidad. De un día para otro apareció en nuestro perfil un candadito entre el icono de la tuerca de configuración y el “Inicio”. En realidad se trata de un acceso directo a la configuración de privacidad, con algunos cambios, más sencillo, aunque nos tomará unos minutos ponerlo a nuestro gusto.

Facebook nos lo ha repartido en tres categorías. Por un lado está el apartado de ¿Quién puede ver mis cosas?, en el que podemos marcar quien queremos que vean nuestras publicaciones, revisar que hemos publicado, en que fotos nos han etiquetado y como ven los demás nuestro perfil.

En el segundo punto podemos decidir quién queremos que se pongan en contacto con nosotros. Mandarnos mensajes, solicitudes de amistad, etc.

Por último, la tercera parte toca el tema de los bloqueos a personas, si alguien te molesta le bloqueas y no podrá acceder a tu perfil ni enviarte nada.

El Club Penguin, una red social segura

Club PinguinoEl Club Penguin, la red social creada por Disney, es una buena manera de aprender a manejarse en ellas. Andrea Alfaro, profesional de didaknet, ha escrito sobre este tema esta semana.

Está dirigida a menores de 14 años porque una de sus normas para acceder es la de no dar datos personales. Desde el primer momento en que creas una cuenta en Club Penguin te van dando consejos para crear un ambiente online seguro.

Existe un moderador que monitoriza las conversaciones y actividades de los usuarios para advertir actuaciones incorrectas y se incentiva a reportar a los jugadores que les incomoden.

Esta red es un buen aprendizaje para que los niños/as vayan aprendiendo a comportarse en Tuenti, Facebook o las que vendrán.

¿Qué hago si mi hij@ descalifica a otr@ en internet?

Inocente SPAHemos encontrado una foto en Tuenti u otra red social que tiene varias descalificaciones realizadas en nombre de nuestro hijo o hija. ¿Qué hacer en ese caso?

Muchas de las madres y padres pensaríamos automáticamente que ha sido nuestro hij@ quien ha escrito las descalificaciones. Ésto puede ser un gran error según ha afirmado la psicopedágoga Juana de Julián en su última publicación del blog de didaknet, y recomienda mantener la presunción de inocencia, sobre todo si él o ella niega los hechos. Y es que, se han dado casos de suplantación de identidad; es decir, casos en los que algún chaval/a consigue el usuario y contraseña de un compañer@ y utiliza su perfil para insultar a otros.

Y si ése fuera nuestro caso, correríamos el riesgo de dañar seriamente la relación con nuestros hij@s. Ya que, por una parte, perdería la confianza en sus padres y, por la otra, podríamos dañar también su propia autoconfianza.

No obstante, si queda claro que sí haya realizado estas descalificaciones, se procederá a resolver el problema pidiéndole  su opinión con ejemplos concretos que le ayuden a empatizar, es decir, preguntándole si en la foto apareciera su madre, su padre o cualquier familiar, incluso él/la mismo/a, qué le parecería.

¿Qué son y cómo se utilizan los emoticonos?

emotikonoaLos mensajes que se intercambian nuestros hij@s con sus amigos están llenos de caras y dibujitos. Y es que, los más jóvenes utilizan cada vez menos palabras y más emoticonos para expresar lo que sienten. Así que, si queremos entenderles, las madres y padres también tenemos que entrar en este mundo, según nos recomienda Txema Gonzalez en su último post de didaknet.

Cuando hablamos cara a cara con otra persona, nuestro rostro y nuestra mirada expresan emociones, y nuestra entonación indica si se trata de una ironía, un sarcasmo o si estamos enfadados o bromeando. Pero con los mensajes escritos, es muy fácil que tengamos mal entendidos: que queramos decir una cosa y se entienda otra.

Los emoticonos ayudan a expresar el estado de ánimo al escribir y cada vez son más frecuentes en los chat de Messenger, WhatsApp, Tuenti o Facebook. Nuestros hijos e hijas los utilizan a todas horas. De hecho, en muchos casos, emplean más emoticonos que palabras.

Es por ello que didaknet nos recomienda entrar en este mundo que, además, puede resultar de lo más divertido. Si estamos escribiendo con el teclado del ordenador, podemos crearlos de forma fácil. Por ejemplo, dos puntos, un guión y el cierre del paréntesis significan una sonrisa, [:-)]. Y también podemos decir que estamos triste [:-(], sorprendidos [:-o], de broma [:-p] o guiñar un ojo [;-)].

En las aplicaciones de los móviles y en muchas redes sociales, por el contrario, nos saldrá una cara (smiley) cuando nos dispongamos a escribir. Si pinchamos encima, se nos abrirá un amplio abanico de emoticonos.

“Mis hijos/as pasan demasiado tiempo ante el ordenador”

Establecer_limites_tiempoLas madres y padres nos preguntamos muchas veces si no será demasiado el tiempo que pasan nuestros hijos/as ante el ordenador, en las redes sociales, chateando con amigos o jugando. Cristina Ruiz, profesional de didaknet, ha escrito sobre este tema esta semana. Nos indica cuánto tiempo deben estar los niños/as como mucho en internet y qué hacer cuando detectemos que tenemos un problema de esta índole en nuestra familia.

El uso excesivo de las redes sociales, internet y los ordenadores, en general, puede provocar problemas tanto en adultos como en niños/as y adoslescentes. Se han hecho numerosos estudios al respecto y muchos de ellos coinciden que el abuso de las redes sociales está ligado a la baja autoestima y la falta de identidad propia de algunos jóvenes.

Nuestros hijos/as han de tener claro que las relaciones “virtuales” que se establecen a través de las redes no deben jamás llegar a sustituir a las reales. Está bien utilizar las redes para comunicarse con los amigos, pero no que la única relación que tengan con jóvenes de su edad sea por esta vía.

Podemos comenzar a sospechar que nuestros hijos/as empiezan a tener un problema cuando han sustituido sus aficiones habituales por el ordenador, cuando abandona sus relaciones en la vida real o cuando vemos que está conectado a horas que debería estar dormido, por ejemplo.

¿Es Facebook un espacio adecuado para menores de 14 años?

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Son miles los menores de 14 años que mienten sobre su edad para abrir un perfil en Facebook. Hay que recordar que la Ley de Protección de Datos no permite recabar datos de menores de 14 años sin el permiso de sus padres o tutores, por lo que las redes sociales están obligados a denegar el acceso a los que no hayan cumplido dicha edad. Aun así, existen muchas cuentas ”ilegales” en dicha red social.

Ahora la compañía de Mark Zuckerberg pretende legalizar estos casos y evitar la mentira. Por ello, Facebook piensa en ligar las cuentas de los adolescentes con los perfiles de sus padres. Gracias a las nuevas herramientas los padres podrían aceptar las solicitudes de amistad de sus hijos/as y decidir si tienen acceso a determinada aplicación, por ejemplo.

La profesional Clara Fraile de Didaknet, grupo de profesionales y educadores especializados en internet y redes sociales, se pregunta si Facebook es un espacio apropiado para compartir entre adultos y menores. ¿Lo es?

El miedo de Clara, al igual que el de muchos madres y padres , radica en la exposición de los chavales a un eventual ciberacoso y a una desmesurada información sobre alcohol, drogas, etc. Es más, Clara Fraile opina que ”una red social es una herramienta de contacto con la sociedad, por tanto, al igual que conviene velar por las amistades y relaciones de los niños y niñas en el mundo real hay que hacerlo en las redes sociales.”

Clara Fraile termina diciendo que las claves son:

1)    Crear un ambiente de confianza entre padres e hijos/as.

2)    Formar a los padres en redes sociales para que puedan advertir a lo más pequeños de los peligros.

Cómo configurar la privacidad en Tuenti

Ya podréis leer una reflexión de la profesional Cristina Ruiz sobre la privacidad en las redes sociales en la página web de Didaknet. Aquí os dejamos con un resumen de la misma.

Según una encuesta realizada por la CEE, el 77% de los menores europeos entre 13 y 16 años tiene un perfil en alguna red social y, el 25% de ellos, cuenta con una configuración inadecuada de la privacidad. Por otro lado, el estudio destaca que la mayoría de ellos sabe cómo cambiar la configuración de la privacidad.

La mayoría de las redes sociales ofrecen la posibilidad de optar por diferentes niveles de privacidad. Cristina Ruiz opina que, por ejemplo, la configuración que viene predeterminada en Tuenti es bastante segura. Aun así, piensa que no está de más supervisar la privacidad.

¿Qué pasos hay que seguir para configurar la privacidad en Tuenti?

1.- Abrir Tuenti

2.- Opciones>Preferencias>

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3.- Hacer click en Privacidad y decide qué información quieres compartir con tus amigos>Guardar

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Al fin y al cabo, el proceso de configurar nuestra privacidad puede variar, pero se trata de invertir un pequeño tiempo a la hora de crear nuestra cuenta para estar segur@s de que nuestras acciones estén lo más protegidas posible.

Didaknet es un grupo de profesionales y educadores especializados en internet y redes sociales que imparte seminarios y cursos a padres y madres en los colegios de Bizkaia.

¿Debe mi hijo/a tenerme como amigo/a en el Tuenti?

ConjuntosEuskeraLa educadora de Didaknet Clara Fraile ha publicado recientemente un artículo que intenta responder a la siguiente pregunta: ¿Debe mi hijo/a tenerme como amigo/a en el Tuenti?

Clara Fraile dice que algunos progenitores permiten a sus hijos/as abrir una cuenta en Tuenti, solo si les agregan como amigos. Según ella, es una decisión equivocada. Con el tiempo, quienes deciden aceptar a padres y madres como amigos, bloquean la entrada a los padres para tener libertad de expresión en la red.

Otros crean un perfil falso en Tuenti para espiar al menor. En Didaknet consideran que es una decisión poco acertada.

La profesional Clara Fraile opina que “en las redes, como en cualquier otro ámbito de la vida, los padres tenemos que confiar en ellos, dejarles volar y equivocarse.”

Didaknet es un grupo de profesionales y educadores especializados en internet y redes sociales que imparte seminarios y cursos a padres y madres en los colegios de Bizkaia.

Utilizar una identidad falsa en internet no protege a nuestros/as hijos/as

Nikito_blogerakoAndrea Alfaro, una de las educadoras de Didaknet, nos demuestra, en un interesante artículo publicado en su blog, que utilizar nombre y apellidos falsos o una edad no real en las redes sociales no protege a nuestros/as hijos/as, y que incluso puede perjudicarles.

Según han podido comprobar los profesionales de Didaknet en los seminarios que imparten, muchas madres y padres aconsejan a sus hijos/as utilizar nombres y apellidos falsos en internet. Tienen la falsa convicción de que al ocultar su identidad, protegen más a sus hijos/as.

No obstante, tal y como afirma Andrea Alfaro, existen unas cuantas razones para creer lo contrario. Por ejemplo, que al tener una identidad desconocida, sus amigos no deberían aceptarlos en las redes.

Y lo mismo ocurre con la edad. Muchos niños/as de 12 o 13 años entran en Tuenti poniendo que tienen 18 años, sin saber que las redes sociales están obligadas a proteger y tratar con mayor cuidado los datos de los menores de edad. De manera que si dicen ser mayores, sus datos no se tratarán con ese cuidado.

Por lo tanto, Didaknet siempre afirma que lo mejor para una navegación segura es que enseñemos a nuestros hijos/as a configurar bien su privacidad, a dar solo los datos imprescindibles y que estemos pendientes de cómo se manejan en la red.

Didaknet es un grupo de profesionales y educadores especializados en internet y redes sociales que imparte seminarios y cursos a padres y madres en los colegios de Bizkaia.